LOS PIRATAS DE 2º

¡Hola a todos! ¿Cómo estáis? seguro que muy bien. Sabéis que ahora es muy importantes sentirse saludable, es decir, que nos tenemos que cuidar muy bien para no ponernos enfermos. Para ello, es muy importante reconocer qué alimentos nos pueden ayudar a mejorar nuestras SALUD, para ello, os paso un juego para aprender a saber qué tipo de alimentos hay y por qué son importantes para estar muy sanos. JUEGO DE NUTRICIÓN: https://www.minilandgroup.com/playminiland/que-grupo-es-cada-alimento.html ¡Y ahora a movernos! ¿Eres capaz de bailar igual que lo hacen en este vídeo? https://www.youtube.com/watch?time_continue=110&v=G923_rJIPHg&feature=emb_logo También es muy importante aprender a RELAJARSE, aquí tenéis ideas de cómo poder hacerlo: https://www.minilandgroup.com/playminiland/mindful-kids.html También os presento un JUEGO para divertiros en casa con la familia, o vosotros solos: PREPARACIÓN: Coger unas 10 pelotas pequeñas, sino tienes en casa, puedes hacerlas de papel de periódico

Andrea, Nayara, Sara y Paul nos han enviado unas fotos del juego de pistas (del fin de semana) para adivinar el cuento y además de pasárselo genial... ¡acertaron el cuento!      

Esta semana más cortita y aquí tenéis la tareas de hoy. Para matemáticas: Os dejamos un vídeo con una explicación de mates. ¿Queréis un poquito más de mates? Os dejamos unas series numéricas  y lógicas para practicar: Hago series Hago series lógicas Para lengua: Hoy toca leer un texto muy interesante sobre las abejas: A continuación realiza la siguiente ficha y envíala al correo. La puedes imprimir, copiar o simplemente copia las respuestas en la libreta o una hoja. Per a valencià accediu a la pàgina web i feu els jocs de material de l'escola i dels joguets (les dues primeres icones). La resta la farem un altre dia. Para valenciano podéis acceder a la página web y hacer los juegos de material del colegio y el de los juguetes (los dos primeros iconos). El resto lo haremos otro día. Vull fer l'activitat de valencià! Si no pots accedir, ací tens el mateix: Si no puedes acceder aquí tienes lo mismo:  

Buenos días, familias: Os dejamos unas propuestas para trabajar a lo largo de la semana a vuestro ritmo. Primero, JUEGOS (Games) : Pets (mascotas) 1. En este juego tienen 7 cajas y en cada caja una palabra y 7 fotos pequeñas. Se trata de relacionar la palabra de cada caja con su imagen. 2. En este juego aparece un tren con una palabra en cada vagón. Irán apareciendo globos con las imágenes. Hay que hacer clic en el globo justo cuando esté encima de su palabra y así caiga al vagón. Hay 10 niveles. 3. En este juego escuchan y relacionan la palabra con el dibujo correspondiente. 4. Con estas tarjetas se pueden hacer juegos de memoria. Por ejemplo, poniéndolas boca abajo, las destapamos de dos en dos para formar parejas. 5. Estas tarjetas son iguales pero en blanco y negro, dando la opción de colorearlas y copiar los nombres fijándose de las anteriores. Ahora una CANCIÓN (SONG): At the zoo Escuchan, cantan y aprenden o repasan animales y miembros de la familia.

Hola, soy Carla! De nuevo miércoles! En primer lugar y como os he dicho en los correos que me habéis enviado: gracias por seguir ayudándonos a que los niños y niñas sigan aprendiendo. Con vuestra ayuda todo es mejor. En segundo lugar me gustaría aclarar que si enviáis el trabajo yo puedo ver el resultado de cada uno y ayudaros si es necesario. Debo decir que valoro positivamente que lo entreguéis. También me gustaría que os identificarais con el nombre completo y el curso más el grupo, tengo muchos alumnos y es imposible identificar cada correo. Espero que lo entendáis. En cuanto al trabajo de esta semana, vamos a repasar las notas musicales que aprendimos las últimas semanas en clase, las notas SOL y MI. Por tanto, vamos a repasarlo de nuevo, la nota SOL va en la 2ª línea del pentagrama y la nota MI en la 1ª . Deben de diferenciarlas cuando las vean y decir si es una u otra. Para ello, adjunto la siguiente ficha, donde pintaran la nota SOL de color azul y la nota MI de a

Hoy vamos a hacer en matemáticas series numéricas. Están explicadas en el vídeo, luego las hacéis vosotros y finalmente las escribís en la libreta. ¿Quieres más mates? Aquí tienes un enlace en el que puedes resolver problemas: Resuelvo problemas En lengua vamos a repasar  ga, gue, gui, go gu: Repaso lengua Si no puedes entrar en el enlace, haz la siguiente ficha (es lo mismo que hay en el enlace). Dictado en libreta/folio:  Es conveniente que el niño o la niña lean el dictado antes de hacerlo, y le ayudéis a fijarse en este caso, en las mayúsculas y en el uso de la g. Hay que enviar el dictado al correo. El águila Guillermina ha dejado su paraguas en el paragüero porque está lleno de gotitas. En sociales, llega el momento de jugar:   Juego Sociales. Por último, haz un dibujo, colorea este o haz una maqueta sobre el ciclo del agua. Si quieres puedes enviar tu proyecto final del ciclo del agua al correo. Ejemplo ciclo del agua.

La tarea de mates es la siguiente: Para Lengua Castellana: - Tenéis que escuchar  2 VECES el audio de la Añoranza del siguiente enlace. ESCUCHO AUDIO - Contesto las siguientes preguntas. Podéis hacerlo en la libreta. Escolta atentament i mira el conte. Després a la llibreta o a un full, escriu el títol i dibuixa la part que més t'haja agradat. Conte

El equipo de profes encargado de la biblioteca ha hecho este vídeo tan chulo para el día del libro con las fotos que mandasteis. ¡Gracias por participar! Ver el vídeo. Ver solo las fotos.

Estas son algunas propuestas de actividades de clasificación de los animales en herbívoros, carnívoros y omnívoros. Primero, podéis comenzar viendo los siguientes videos 2. GAMES (Juegos).: Game 1 :  En este juego aparecen distintos animales y hay que darle a la palabra correcta (herbivore, carnivore, omnivore) . Cuando acierte, el animal comenzará a comer su comida.  Game 2:   En este juego, hay que arrastrar los animales hasta la casilla correspondiente. Antes de empezar a jugar, hay que hacer click en las tres palabras para leer qué comen (herbivores eat plants, carnivores eat meat…) y entonces ya nos da la opción de jugar. Game 3:  En este juego, hay que echar cada animal a una canasta, arrastrándolos con el ratón. Los animales pasan rápido, pero vuelven a salir, no pasa nada si se nos escapan. 3. QUIZ 4. FICHAS INTERACTIVAS:  Ficha 1 Ficha 2 Al acabar se le da en terminado y está la opción de enviarme las respuestas. Podéis hacerlo a ana_albaladejo@col

¡Feliz lunes! Para no oxidar nuestra mente vamos a practicar un poco de matemáticas, aquí tenéis la tarea. Para lengua debéis entrar a este enlace para jugar y hacer unos ejercicios sobre mayúsculas. MAYÚSCULAS Para trabajar más (voluntario): Puedes escribir qué sentiste ayer cuando saliste a la calle después de tanto tiempo. Si quieres, acompaña lo escrito con un dibujo. Puedes hacer también solo el dibujo. Si no saliste, puedes escribir que hiciste ayer. En Sociales tendréis que ver el siguiente vídeo: Quiero ver el vídeo de Sociales ¿Has entendido qué pasó con los recipientes del otro día? Repasa las preguntas que hiciste en la ficha, cambia alguna respuesta si lo necesitas y envíanos las respuestas al correo.

Otro juego-cuento Si os gustó el juego de ayer, ¡tenemos otro! Hemos cambiado de cuento, pero no de juego. Las mismas reglas: alguien esconde las pistas y el niñ@ las busca, lee y adivina del cuento escondido. Os pasamos las pistas y la tarea que pueden hacer después.

¡Buenas tardes! Que mejor que un cuento para pasar una tarde lluviosa. Os dejamos un breve cuento que hemos encontrado para que lean los peques, sobre la salida que se podrá hacer a partir de mañana y qué cosas se podrán hacer. Pasad una buena tarde. ¡Quiero leer el cuento!

En clase hemos visto cuentos de Mr Men y Little Miss. Son muchos personajes que tratan de diferentes cualidades de la personalidad. Os dejamos un vídeo de estos personajes en inglés. Watch the video

¡Hemos preparado un juego! En este juego se trabajará la comprensión lectora, fomento lector, creatividad y psicomotricidad fina. ¿En qué consiste? Tenéis unas pistas (que podéis imprimir o escribir en un papel) y que deberéis esconder por la casa.  Los niños y niñas deberán de buscar las pistas, leerlas y adivinar de qué cuento se trata.  Al final, pueden colorear el dibujo que os damos, pueden calcarlo de la pantalla del ordenador o hacer su propia creación. Ya sabéis que podéis hacer fotos en la búsqueda y de los dibujos para que luego lo vean todos los compañer@s.

Hoy también hay tarea para los adultos. Se trata de un cuestionario que nos gustaría que lo hicierais todos (uno por familia), se tarda muy poquito y es totalmente anónimo. ¡Gracias! Hacer cuestionario.

Buenos días, familias Aquí encontraréis unas actividades lúdicas sobre animales . Como siempre, son propuestas que podéis ir haciendo si os apetece según vuestro tiempo y disponibilidad. Os comunico que a partir de hoy cambio el nombre de las publicaciones a ENGLISH & SCIENCE, puesto que al ir con mi nombre anteriormente, podría pensarse que las propuestas solo van dirigidas a 1ºB, cuando en realidad sirven para todas las clases. Las propuestas son las siguientes: 1. SONGS:  Todas  tienen una actividad previa antes de ver el video: se llama "Preparation" a) Old Macdonald had a farm (animales de granja, la conocen de infantil) Ficha de actividades opcional Soluciones b) Animal's house: Canción sobre una casa que se llena de animales hasta parecer un zoo. (Repaso también de las partes de la casa) Ficha de actividades opcional Soluciones c) Lisa the lemur : Canción sobre una familia de lemures que pierden su hogar. 

Hola a todos, estoy seguro que durante el tiempo que estáis en casa, habéis jugado mucho y hecho mucho ejercicio, seguir así, la actividad física es muy importante para la buena salud. Recordad comer cosas sanas y dormir suficiente. Confiamos en que os estáis cuidando muy bien. Quiero enseñaros un lugar en Internet donde podéis aprender mucho sobre la EDUCACIÓN FÍSICA, seguro que os vais a divertir mucho y a aprender cosas importantes del área de Educación Física. En esta página web (requiere flash)  http://recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/   pulsando 'ALUMNADO' encontraréis tres islas: DIVERTILAN LUDOLAN MOVILAN Investiga que juegos o actividades encuentras en cada una de ellas, son muchos, seguro que alguno de ellos te ayudarán a hacer un poco de actividad física en tu casa. ¡Mucho ánimo! __________________ Hola a tots, estic segur que durant el temps que esteu a casa, heu jugat molt i fet molt exercici, seguir així, l'activitat física és molt important per a l

¿Echáis de menos los cuentos que nos contaba Paco? ¡¡SORPRESA!! Hoy siguiendo con las actividades propuestas para el día del libro Paco nos cuenta uno, ¿queréis escucharlo? ¡¡SIIIII!! Ahora os proponemos una manualidad sobre un personaje del cuento, si quieréis hacerla, mirad el vídeo. Y acabamos con un poco de mates, en el enlace tenéis un Kahoot que tanto os gusta: Juego al Kahoot

Para empezar después de vacaciones con Sociales, lo vamos a hacer observando… ¿Tienes por en congelador un poco de hielo? Ponlo en un recipiente al sol y observa qué pasa. En otro recipiente, pon agua, haz una pequeña marca por donde llegue. Ponlo también al sol. Ves mirando durante unos dos días que va pasando en ambos recipientes. Luego puedes contestar en la ficha o la libreta las siguientes preguntas. No envíes hoy las respuestas, espera al siguiente día que toque actividad de Sociales.

Hoy para celebrarlo nos regalamos entre nosotros recomendaciones de un montón de libros. 😀 En matemáticas hoy ayudaremos a una niña a contar palillos en grupos de 10. ¡Quiero jugar! Y para terminar, una reflexión: ¿Por qué leer? Podríamos decir que es más que un hobbie, es un es estilo de vida. Aprender, ser crítico, saber expresarse, adentrarse en mundos nuevos, descubrirnos a nosotros mismo y sobre todo el poder de la magia y la creatividad.

Hola a todos y a todas! Soy Carla, vuestra profe de música. Espero que esteís muy bien, yo os echo mucho de menos. Pero siempre tenemos este blog que han creado vuestras tutoras para comunicarnos y sentirnos más cerquita. Me gustaría hablaros de como será la asignatura de música este trimestre. En primer lugar, durante todos los miércoles enviaré propuestas musicales, para que no dejeís la música de lado! Como siempre digo, la música en estos tiempos nos alegra mucho. Me gustaría resaltar, que estas propuestas serán voluntárias, sin embargo estaría muy bien que las hiciéseis. Esta semana vamos a practicar la CLAVE DE SOL, que tanto os gusta hacer y que la hemos practicado mucho en clase, pero como sabeís es difícil  y debeís hacerla con calma. Por tanto, adjunto una ficha para reforzar y mejorar. Podeís hacerla como queraís: con pintura de dedos, con retuladores...  Si no podeís imprimirla,  podeís hacerla en una hoja en blanco, pero recordad poco a poco, empezando

El trabajo de hoy de matemáticas es: Para lengua tenéis que escuchar dos veces el podcast del enlace: Para no aburrirse y hacer la ficha luego. Podéis hacerla en la libreta o en un folio. Podéis enviar la ficha al correo. Escucho el audio

El Equipo de Biblioteca ha pensado en varias actividades para celebrar El Día del Libro y nos gustaría contar con vuestra colaboración (de forma voluntaria)  para desarrollarlas.  La actividad para 1º consiste en enviar fotos de los niños y niñas leyendo, mostrando su libro favorito, caracterizados como alguno de los personajes del libro... Todas las fotos se enviarán al correo: biblioteca@colegiomediterraneo.com indicando en el asunto el nombre y apellidos del niño/a y su curso. El plazo de envío será como máximo hasta el 25 de abril. NOTA IMPORTANTE Es IMPORTANTE que sepáis que una vez que nos mandéis el material audiovisual sepáis que aceptáis que CEIP Mediterráneo, puede usar esas imágenes en cualquiera de sus medios de promoción, por supuesto respetando lo establecido en la ley de protección de datos. Deben ser fotos que respeten la integridad del menor y que serán vistas de forma pública. Si alguien NO está de acuerdo que su foto se publique en la web o Fac

Queridas familias, Espero que sigáis todos muy bien. Esta semana se celebra el DÍA DEL LIBRO. Os dejo un enlace a un blog que, entre otras cosas, tiene canciones y un montón de cuentos en inglés para que vayáis viendo poco a poco si os apetece. Un abrazo fuerte y mucho ánimo.😚 http://englikids.blogspot.com/p/indice-tutoriales.html

El trabajo de matemáticas de hoy es:  Para lengua tenéis que leer el cómic y completar la ficha. Ya sabéis que no hace falta imprimir, podéis anotar las respuestas en un folio o libreta. No olvidéis enviar la ficha al correo.